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两个相邻的偶数之和是46,那么较大数的因数共有
 
个.
考点:奇数与偶数的初步认识,找一个数的因数的方法
专题:数的整除
分析:相邻的偶数相差2,首先用两个相邻偶数的和除以2求出它们的平均数,再用平均数加上1即可求出较大的偶数,进而求出它的因数即可.
解答: 解:(46÷2)+1
=23+1
=24,
24的因数有:1、2、3、4、6、8、12、24;一共有8个.
故答案为:8.
点评:此题考查的目的是理解偶数的意义,掌握偶数的排列规律,以及求一个数的因数的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
2.3+4.7=

1.6-0.9=

7╳0.8=

0.58╳0.1=

32.2╳2=
0.125+0.375=0.008╳1000=2+0.58=8.7-7=2.25╳4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个连续自然数中,一定有一个是3的倍数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆锥的半径和高都扩大2倍,它的体积扩大4倍.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

2.94×3.5的积是
 
位小数,如果把2.94的小数点去掉,要使积不变,3.5应该
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

10200平方米=
 
公顷;      
4520平方分米=
 
平方米;
7千克60克=
 
千克;      
8.04平方米=
 
平方米
 
平方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用1,3,5,6,7,9这六个数组成一个三位数乘三位数的算式,乘积最大的算式是(
 
×
 
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校买来A张桌子和15把椅子,每张桌子20元,每把椅子B元.买桌子和椅子共
 
元,15B-20A表示
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上合适的数.
60.
 
5>60.45;  
9.9-
 
-3.7=2.8; 
2.5×(10+4)=
 
×
 
+
 
×
 

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