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计算:
(1)|-5
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|×(
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-
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)×
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÷(1-
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);
(2)-0.52+
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-|-22-4|-(-1
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3×
4
9
考点:正、负数的运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)首先求绝对值,计算括号内的,把除以一个分数,写作乘这个分数的倒数,约分,最后计算分数的乘法;
(2)首先计算平方和立方,然后计算绝对值,乘法,最后计算加减;即可得解.
解答: 解:(1)|-5
1
2
|×(
1
3
-
1
2
)×
3
11
÷(1-
1
4

=5
1
2
×(-
1
6
)×
3
11
÷
3
4

=-
11
2
×
1
6
×
3
11
×
4
3

=-
1
3


(2)-0.52+
1
4
-|-22-4|-(-1
1
2
3×
4
9

=-0.25+
1
4
-8+
27
8
×
4
9

=-8+
3
2

=-6
1
2
点评:本题重点考查正数与负数的混合运算,运算时要注意运算符号.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

图中的内错角有(  )对.
A、1B、2C、3D、4

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算.
25×4=

0.57+0.43=

4.8-3=

0.39+0.45=
7-2.8=0.3+0.45=45×2×5=2.13-0.03=
101×3=35-0÷5=125×8=3200÷25÷4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

同学们参加学校兴趣小组,微机组有18人,美术组的人数是微机组的3倍.
请你先画出表示美术组人数的线段,再解答问题.
(1)微机组和美术组一共有多少人?
(2)微机组比美术组少多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

求出图中涂色部分的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

超市运来的白菜比萝卜少48筐,白菜的筐数是萝卜筐数的
5
8
,白菜和萝卜各运来多少筐?(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求完成填空与操作.

①在如图方格中依次标出:A(3,7),B(1,6),C(1,3),D(3,4);
②顺次连接A、B、C、D、A围成的图形是
 
形.
③把这个图按2:1放大为A′B′C′D′.
④以放大后的图形的B′C′边为对称轴画出另一半成对称图形.
⑤如果每个方格的面积是1平方厘米,这个对称图形的面积是
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算下面各题
92÷2=25×80=4.6-1.9=25×0=
5.6+2.3=720÷3=90-15=0÷3=

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
4+0.8x=100           
1
2
x+
1
3
x=15            x×(1-
3
8
)=
5
16

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