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    a与b都是非零自然数，且a÷b=5，则a与b的最大公因数是（　　）
    A、aB、5C、b
    考点：求几个数的最大公因数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据a÷b=5，可知a和b有因数和倍数关系；根据如果两个数有因数和倍数关系，那么它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数；据此解答．
    解答： 解：因为a÷b=5，
    所以a和b有因数和倍数关系，a是较大数，b是较小数，
    因此a和b的最大公因数是b．
    故选：C．
    点评：此题主要考查了求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法：如果两个数有因数和倍数关系，它们的最大公约数是较小数，最小公倍数就是较大数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3点半分针与时针所夹的角角度与9点半时的情况相同．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数单位是
    1
    8
    的最简真分数最多有7个．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如表是某童鞋店一周售鞋情总统计表：
    鞋子尺码（码） 24 26 28 30
    售出双数（双） 18 29 25 18
    在上面这一组数据中，商店所售鞋子的尺码的众数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    既是偶数又是质数，
     
    既不是质数又不是合数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.
    ??
    67
    、66.7%和
    2
    3
    从大到小排列的顺序是（　　）
    A、0.
    ??
    67
    ＜66.7%＜
    2
    3
    B、66.7%＜
    2
    3
    ＜0.
    ??
    67
    C、
    2
    3
    ＜0.
    ??
    67
    ＜66.7%
    D、
    2
    3
    ＜66.7%＜0.
    ??
    67

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的
    1
    3
    ，（　　）
    A、笑笑捐的图书多
    B、淘气捐的图书多
    C、笑笑和淘气捐的图书同样多
    D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用同样长的铁丝分别围成下列图形，其中所围成的图形面积最大的是（　　）
    A、三角形B、正方形
    C、长方形D、圆形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    （1）2x+3×0.9=24.7
    （2）0.3：x=17：51
    （3）x-
    1
    4
    x=
    3
    8

    （4）
    3.2
    x
    =0.5
    （5）
    x
    1.2
    =
    1.5
    0.6
    ．

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