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    11．聪聪在教室的第三列第二行，用数对（3，2）表示，红红坐在聪聪的正前方，用数对表示为（　　）
    A．（3，1）B．（3，3）C．（4，2）

    分析 由“聪聪在教室的第三列第二行，用数对（3，2）表示”可知数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，红红坐在聪聪的前面，与聪聪同列，行数减1，据此即可用数对表示出红红从的位置．

    解答 解：聪聪在教室的第三列第二行，用数对（3，2）表示，红红坐在聪聪的正前方，用数对表示为（3，1）．
    故选：A．

    点评 解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义．

    练习册系列答案
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    50×7＜368        
    80×5＜453
    30×6＜206        
    90×7＜641．

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