分析 首先根据加法的意义,把五、六年级学生捐赠图书的数量相加,求出五、六年级学生一共捐赠图书多少本;然后用四、五、六年级学生为山区贫困学生捐赠图书的数量减去五、六年级学生一共捐赠图书的数量,求出四年级学生捐赠图书多少本即可.
解答 解:1013-(487+313)
=1013-800
=213(本)
答:四年级学生捐赠图书213本.
点评 此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出五、六年级学生一共捐赠图书多少本.
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| A. | $\frac{1}{50}$ | B. | -$\frac{1}{50}$ | C. | $\frac{1}{49}$ | D. | $\frac{1}{51}$ |
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