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    （1）把（4，2）位置上的棋子涂红色；
    （2）把（2，4）位置上的棋子涂绿色；
    （3）把（3，3）位置上的棋子涂黄色；
    （4）把（5，1）位置上的棋子涂蓝色；
    （5）把（7，5）位置上的棋子涂黑色．
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可涂色．
    解答：解：根据题干分析，涂色如下：
    点评：此题主要考查数对表示位置的方法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如下是红叶小学第四季度水电费缴纳情况统计表．
    类别
    月份 水费（元） 电费（元） 合计（元）
    十  月 560.4 314.6
    十一月 280.3 900.8
    十二月 820 210 1030
    （1）把表中数据填完整．
    （2）算一算平均每月缴纳水费多少元（得数保留一位小数）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的数．
    （1）把3.6的小数点向左移动一位是
    0.36
    0.36
    ．
    （2）把3.14的小数点向左移动两位是
    0.0314
    0.0314
    ．
    （3）把0.03扩大到它的
    1000
    1000
    倍是30．
    （4）把42缩小到它的
    1
    1000
    1
    1000
    是0.042．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有9张同样大小的圆形纸片，其中标有数码“1“的有1张；标有数码“2“的有2张；标有数码“3“的有3张；标有数码“4“的也有3张．把这9张圆形纸片如图所示放置在一起，但标有相同数码的纸片不许靠在→起，问：
    （1）如果M位上放置标有数码“3“的纸片，一共有
    6
    6
    种不同的放置方法．
    （2）如果M位上放置标有数码“2“的纸片，一共有
    12
    12
    种不同的放置方法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    送牛奶员小王每天从牛奶厂“O”骑车出发，要把牛奶送到A、B、C、D、E、，F，6位订户家中．
    （1）请你分别表示出各订户的位置：
    A（2，1）、B
    （4，2）
    （4，2）
    、C
    （5，4）
    （5，4）
    、D
    （6，5）
    （6，5）
    、E
    （6，3）
    （6，3）
    、F
    （6，0）
    （6，0）
    ．
    （2）小王从牛奶厂出发向北走100m，再向东走200m就到达A订户家．请你
    描述从A订户到B订户的行走路线．
    （3）请你为小王设计一个送牛奶的骑车路线．

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）   
    （1）把5.4缩小到它的十分之一是0.54。
    [     ]
    （2）0.06写成6，它就扩大到原来的2倍。
    [     ]
    （3）—个小数先扩大到它的10倍，再缩小到它的，只需将小数点向左移动—位。
    [     ]
    （4）一个小数先扩大到它的1000倍，再把得到的数缩小到它的，这个小数大小不变。 
    [     ]

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