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    在算式□23÷7中，要使商是三位数，□里最小填
    7
    7
    ，要使商是两位数，□里最大填
    6
    6
    ．
    分析：被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．
    解答：解：（1）只要被除数百位上的数字比7大或等于7，商就是三位数；
    所以，被除数百位上的数字最小可以填7；
    （2）只要被除数百位上的数字比7小，商就是两位数；
    所以，被除数百位上的数字最大可以填6；
    故答案为：7，6．
    点评：三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）0.78+0.78+0.78+0.78改写成简便算式是
    0.78×4
    0.78×4
    ，这个算式表示的意义是
    4个0.78相加的和是多少
    4个0.78相加的和是多少
    ，也表示
    0.78的4倍是多少
    0.78的4倍是多少
    ．
    （2）5小时24分=
    5.4
    5.4
    小时  2.3小时=
    2
    2
    小时
    18
    18
    分
    （3）12.53里面有
    1253
    1253
    个0.01，125个0.1是
    12.5
    12.5

    （4）8.789保留整数是
    9
    9
    ，保留一位小数是
    8.8
    8.8
    ，精确到百分位是
    8.79
    8.79

    （5）20÷6的商是一个
    循环
    循环
    小数，写成简便记法是
    3.
    ?
    3
    3.
    ?
    3

    （6）求6.25的十分之三是多少？列式是
    6.25×0.3
    6.25×0.3

    （7）在3.6262…，3.62，3.6
    ?
    2
    ，3.626中，是有限小数的
    3.62，3.626
    3.62，3.626
    ；是无限小数的有
    3.6262…，3.6
    ?
    2
    3.6262…，3.6
    ?
    2
    ；纯循环小数是
    3.6262…
    3.6262…
    ，混循环小数是
    3.6
    ?
    2
    3.6
    ?
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）太阳的直径约一百三十九万二千千米，写作
    1392000
    1392000
    千米，写成以“万”作单位的数是
    139.2
    139.2
    万千米．
    （2）120平方分米=
    1.2
    1.2
    平方米   3.5吨=
    3500
    3500
    千克
    （3）
    8
    ()
    =2：5=
    24
    24
    ÷60=
    40
    40
    %
    （4）把5米长的绳子平均剪成8段，每段是绳长的
    1
    8
    1
    8
    ，每段长
    5
    8
    5
    8
    米．
    （5）在
    1
    5
    、0.16和
    1
    6
    这三个数中，最大的数是
    1
    5
    1
    5
    ，最小的数是
    0.16
    0.16
    ．
    （6）在一个减法算式中，差与减数的比是3：5，减数是被减数的
    62.5
    62.5
    %．
    （7）把0.5：
    2
    3
    化成最简整数比是
    3
    3
    ：
    4
    4
    ，比值是
    3
    4
    或0.75
    3
    4
    或0.75
    ．
    （8）比a的3倍多1.8的数，用含有字母的式子表示是
    3a+1.8
    3a+1.8
    ，当a=2.4时，这个式子的值是
    9
    9
    ．
    （9）甲乙两地相距26千米，在地图上的距离是5.2厘米，这幅地图的比例尺是
    1：500000
    1：500000
    ．
    （10）一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆锥的体积比圆柱少
    2
    3
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面（1）、（2）、（3）这三算式中，各有一个□，请你指出，在第
    （3）
    （3）
    个算式中的□=3
    1
    20
    ．
    （1）4
    1
    2
    ÷[0.4+(6
    1
    3
    -    □)÷12
    1
    2
    ×0.75]=10    ÷12
    1
    2
    ×0.75]=10
    （2）
    [
    5
    8
    × (2
    3
    4
    -1.15)+7.8]÷8
    4
    5
    (6-□)÷29.5

    （3）[(6.5-
    2
    3
    )÷3
    1
    2
    -1
    8
    15
    ]×(□+71.95)=10    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列算式中合适的地方添上+、-号，使等式成立．
    9
    -
    -
     8
    +
    +
     7
    +
    +
     6
    +
    +
     5
    +
    +
     4
    -
    -
     3
    +
    +
     2
    +
    +
     1=23．

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