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一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的
3
5
,距离乙地还有244千米,甲乙两地之间的距离是多少千米?
考点:分数除法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把甲乙两地之间的路程看成单位“1”,已经行了全程的
3
5
,还剩下全程的(1-
3
5
)它对应的数量是244千米,由此用除法求出全程.
解答: 解:244÷(1-
3
5

=244÷
2
5

=610(千米)
答:甲乙两地之间的距离是610千米.
点评:本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.
练习册系列答案
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把6:
2
3
化成最简单的整数比是
 
,比值是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图计算
(1)求如图(1)的圆柱的表面积.
(2)求如图(2)的圆锥的体积.(单位:分米)
(3)如图(3)是一个圆柱的展开图,计算该圆柱的表面积.(单位:分米)

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科目:小学数学 来源: 题型:

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.
ABCDE
恰好是15的倍数,那么此次比赛中共有多少场平局?

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一套校服63元,其中裤子的价格是上衣的
4
5
,上衣和裤子的价格各是多少元?

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某公司员工分别在A、B、C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C,区有10人,三个区在一直线上,位置如图所示,公司的接送车打算在此间只设一个停靠点,为要使所有员工步行到停靠点的路程总和最少,那么停靠点的位置应在
 
区.

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5
8
注满了水,如果继续用甲,乙两管将水注满,前后共用多少时间?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程并检验.
x÷0.75=1.5

1.8x=2.16

42x+25x=1.34

2(x-2.6)=8
x-0.36x=164x+3×9=29(1-0.36)x=16

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