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    18．2.3千米=2300米
    350厘米=3.5米．

    分析 把2.3千米化成米数，用2.3乘进率1000；
    把350厘米化成米数，用350除以进率100；即可得解．

    解答 解：2.3千米=2300米
    350厘米=3.5米；
    故答案为：2300，3.5．

    点评 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．

    练习册系列答案
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    8．红旗向东南方向飘动，说明刮的是东南风．×（判断对错）

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    9．松树的棵数比柏树少$\frac{1}{3}$，柏树的棵数就比松树多$\frac{1}{3}$．×（判断对错）

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    6．只列式，不计算．
    （1）甲乙两地相距50千米，一辆汽车行了全程的$\frac{4}{5}$，行了多少千米？列式：50×$\frac{4}{5}$
    （2）甲数是56，乙数是甲数的$\frac{1}{7}$，丙数是乙数的 $\frac{1}{8}$，丙数是多少？列式：56×$\frac{1}{7}$×$\frac{1}{8}$
    （3）修路队计划每天修路$\frac{5}{6}$千米，一个星期（双休日休息）可修好多少千米？$\frac{5}{6}$×5
    （4）修路队计划每天修路$\frac{5}{6}$千米，上午修了$\frac{2}{3}$，上午修了多少千米？$\frac{5}{6}$×$\frac{2}{3}$
    （5）修路队计划每天修路$\frac{5}{6}$千米，上午修了$\frac{2}{3}$，还剩几分之几没有修？1-$\frac{2}{3}$
    （6）修路队实际每天修路$\frac{5}{6}$千米，比计划每天多修$\frac{2}{3}$，计划每天修多少千米？$\frac{5}{6}$÷（1+$\frac{2}{3}$）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．一个等腰三角形的一个底角等于顶角的$\frac{1}{4}$，这个三角形的一个底角是多少度？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    3．6.2×0.16中，去掉两个因数的小数点，积就扩大到原来的（　　）倍．
    A．10B．100C．1000

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    10．6.$\stackrel{•}{1}$00$\stackrel{•}{1}$○6.101中○内应填（　　）
    A．＞B．＜C．=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．能简便的要简便
    48÷$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{12}$
    $\frac{8}{9}$×$\frac{3}{4}$÷$\frac{1}{27}$
    $\frac{5}{6}$÷$\frac{15}{16}$÷$\frac{7}{12}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．一种瓶子可装油0.54kg，现有油7kg，需要用这种瓶子13个．

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