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    语文老师布置了一篇600字的作文，小红写了28行，平均每行18个字，字数够了吗？（　　）
    A、够了B、不够C、不知道
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：根据每行字数×总行数=总字数，再用计算出来的总字数和600进行比较即可．
    解答： 解：28×18=504（个）
    504＜600
    所以小红写的字数不够．所以本题答案B正确．
    故选：B．
    点评：本题考查的是灵活的运用平均数的知识解答问题．
    练习册系列答案
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    计算：-3.5-
    3
    8
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3个饼平均分成7份，每份是这些饼的
    3
    7
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把8.5改写成与它相等的三位小数是（　　）
    A、8.005
    B、8.500
    C、0.085
    D、8.050

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a×99+a=a×（99+1）这是根据（　　）进行简便运算的．
    A、乘法分配律
    B、乘法交换律
    C、乘法结合律
    D、加法结合律

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    周长为24分米的正方形，它的面积是（　　）
    A、96平方分米B、36分米
    C、36平方分米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列式子中哪些是方程（　　）
    A、10-5x
    B、6+9=15
    C、2X+7=12
    D、7+x＜9

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某商场促销，小鱼将促销信息告诉了妈妈，小鱼妈妈假设某一商品的定价为x，并列出不等式为0.7×（2x-100）＜1000，那么小鱼告诉妈妈的信息是（　　）
    A、买两件等值的商品可减100元，再打3折，最后不到1000元
    B、买两件等值的商品可打3折，再减100元，最后不到1000元
    C、买两件等值的商品可减100元，再打7折，最后不到1000元
    D、买两件等值的商品可打7折，再减100元，最后不到1000元

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算．
    4.7+2.5= 14×20= 800×40= 560÷7= 10-2.9=
    142÷5≈ 327÷8≈ 19×31≈ 27×45≈ 192×8≈

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