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    14．计算96÷3时，可以把96分成90和6，90÷3=30，6÷3=2，30+2=32，因此96÷3=32．

    分析 根据数的组成，把被除数看成几个十与几个一组成，可以先分别计算，再把得到的商加起来；由此即可解答．

    解答 解：计算96÷3时，可以把96分成90和6，90÷3=30，6÷3=2，30+2=32，因此96÷3=32．
    故答案为：90，6，90，30，6，2，30，2，32，32．

    点评 本题考查了除数是一位数的除法口算的方法，关键是把被除数进行分解．

    练习册系列答案
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    4．估算：587×499≈300000．√（判断对错）

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    5．如果A×B=0，那么A和B中至少有一个是0．√．（判断对错）

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    2．52×4的估算结果与实际结果相比较（　　）
    A．比实际结果大B．与实际结果一样大
    C．比实际结果小   

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    9．列竖式计算．
    508×2=
    32÷6=
    135+48=验算
    408-57=验算．

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    19．估一估，32×21的积大约是六百多，59×51的积接近3个千．

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    6．下表是三（2）班环保小组同学三月份收集的废旧矿泉水瓶的数量．
    姓名李虹张华王晓悦毛芳芳邓强乐小佳
    数量（个）274539353040
    （1）张华收集的废旧矿泉水瓶数量最多．
    （2）收集的数量最多的同学比数量最少的同学多18个．
    （3）环保小组平均每人收集了36个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．40平方分米=4000平方厘米
    18米=180分米=1800厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    4．画一画
    （1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B．
    （2）将图形B再向下平移4格，得到图形C．
    （3）以直线L为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D．

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