【题目】小乐的数学积累本上有这样一道题:
解方程:
﹣
=1
解:去分母,得6(2x+1)﹣(5x﹣1)=6…第一步
去括号,得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同类项,得x=5…第三步
方程两边同除以﹣1,得x=﹣5…第四步
在题后的反思中看,小郑总结到:解一元一次方程的一般步骤都知道,却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误…
小乐的解法从第 步开始出现错误,然后,请你自己细心地解下面的方程:
2﹣
(x+2)=
(x﹣1)
【答案】一.见解析
【解析】
试题分析:根据解方程的过程可得出小郑第一步即出现出现错误,按照解方程的方法既能解决问题.
解方程:
﹣
=1中第一步:去分母,得2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,
故答案为:一.
2﹣
(x+2)=
(x﹣1)
解:去分母,得20﹣2(x+2)=5(x﹣1),
去括号,得20﹣2x﹣4=5x﹣5,
移项、合并同类项,得7x=21,
方程两边同时除以7,得x=3.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】把1.205的小数点先向左移动2位,再向右移动3位,这个数( )
A.缩小到原数的10倍 B.扩大到原数的10倍
C.扩大到原数的100倍 D.缩小到原数的100倍
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线上填上合适的单位名称。
黑板的长约是4
l支铅笔的长约是2。
汽车每小时行驶70 ,
淘气的房间的面积约是15
一张邮票的面积约是6 ,
大楼的高约是35
学校操场的周长大约是400 ,
面积大约约是8000。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】老师在黑板上出了一道解方程的题
=1﹣
,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:
4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①
8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②
8x+3x=1﹣6+4 ③
11x=﹣1 ④
⑤
老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第 步(填编号),错误的原因是 ;然后,你自己细心地解下列方程:
.
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