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    50名同学的身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米．他们的平均身高可能是（　　）厘米．
    A、137B、145
    C、152D、153
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：根据平均数的意义，这组数据的平均数要小于最高数据，大于最低数据，据此即可解答问题．
    解答： 解：根据题干分析可得，他们的平均身高要大于137厘米，小于152厘米，符合题意的是145厘米．
    故选：B．
    点评：此题考查了平均数的意义及求解方法．
    练习册系列答案
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    （1）这个展示台的体积是多少立方米？
    （2）如果要在展示台的表面都油漆上颜色，油漆的面积一共有多少平方米？（底面不油漆）

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    某班有男生27名，女生24名，男生比女生多
     
    %；女生比男生少
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3千克铁和3000千克棉花一样重
     
    （判断对错）

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    一项工程，计划投资80万元，实际投资75万元，节约了
     
    %．

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    画圆时，圆规两脚间的距离是5厘米，这个圆的周长是
     
    厘米，面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的周长与直径的比是（　　）
    A、πB、3.14
    C、3.14：1D、157：50

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四位同学为学校捐图书，甲、乙两人共捐38本，丙、丁两人共捐70本，平均每人捐书
     
    本．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一块棱长是6厘米的正方体木料削成一个最大的圆柱，圆柱的表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米，这块正方体木料的利用率是
     
    %．

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