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    1．0.91的计数单位是0.01，再添上9个这样计数单位是1．

    分析 首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；因为1-0.91=0.09，所以再添上9个这样的计数单位结果等于1；据此解答．

    解答 解：0.91的计数单位是 0.01，再添上 9个这样计数单位是1；
    故答案为：0.01，9．

    点评 此题考查小所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．

    练习册系列答案
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    12．一座古廊桥模型长1.2米，它的长度与实际长度的比是1：25，这座古廊桥的实际长度是30m，对吗？（用比例解）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．先用计算器算出前四题的得数，再直接填出后两题横线上的数．
    1×1=
    11×11=
    111×111=
    1111×1111=
    11111×11111=123454321
    111111×111111=12345654321．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．递等式计算，能简算的要简算．
    70÷3.5+4.5×1.6               7.75×[20÷（3.24-3.04）]1.25×3.2×0.25                 
    0.25+1.4+0.75-0.48.4÷6+1.6÷4                 2.74×9.5+0.5×2.74

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．合理灵活地进行计算
    $\frac{1}{2}$-（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$）
    $\frac{5}{6}$-（$\frac{1}{3}$+$\frac{3}{10}$）
    $\frac{5}{12}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{8}$
    11-$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$
    $\frac{1}{3}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{4}{7}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．把364-346=18  486÷18=27  36×27=972列成综合算式是36×[486÷（364-346）]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．直接写出得数
    10-2.3=1.08×10=20×1.3×5=7÷100=2.44+0.6=
    32.2+0.78=1.83+1.2=125×24=0×68÷10=15-1.23-0.77=

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    10．下列说法错误的有（　　）个．
    （1）（a，b）与（c，b）表示的位置在同一行
    （2）（6，6）中的两个6 的意义相同
    （3）方格图中，（7，b）与（b，7）不一定表示两个不同的位置．
    （4）方格图中，把（2，5）的位置向上移动3个单位后的位置是（5，5）．
    A．0B．1C．2D．3

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．由2个一，3个0.1、5个0.01和7个0.001组成的小数是2.357．

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