| A． | $\frac{1}{5}$ | B． | $\frac{5}{1}$ | C． | 无法确定 |
分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．把一根绳分成5份，由于没有说明是平均分，根据分数的意义，无法确定每份占单位“1”的几分之几．
解答 解：把一根绳分成5份，由于没有说明是平均分，根据分数的意义，无法确定每份占单位“1”的几分之几．
故选：C．
点评 完成本题要注意分数的意义中“平均分”这一要素．
特高级教师点拨系列答案科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 31×3= | 400×5= | 72+28= | 60×3= | 46÷2= |
| 31+26= | 84÷4= | 1000+2000= | 24×2= | 800×0= |
| 130×3= | 32÷4= | 6×90= | 200×7= | 38-25= |
| 55-22= | $\frac{1}{6}$+$\frac{1}{6}$= | $\frac{8}{9}$-$\frac{2}{9}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{4}{8}$= | $\frac{3}{7}$+$\frac{3}{7}$= |
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