分析 把总长度看作单位“1”,第一周修了全长的$\frac{1}{3}$;再把第一周修的长度看作单位“1”,第二周修的是第一周的$\frac{3}{5}$;根据分数乘法的意义,第二周修了全长的$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{5}$,据此解答即可.
解答 解:$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{15}$
答:第二周修了全长的$\frac{1}{15}$.
故答案为:$\frac{1}{15}$.
点评 解答本题的关键是找准单位“1”,根据分数乘法的意义,求出第二周修了全长的几分之几.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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