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解方程.
(1)3×7+4x=25;   (2)6x+18=48;
(3)1.2x-0.9X=8.7; (4)9x-1.8=2.7.

解:(1)3×7+4x=25,
21+4x=25,
21+4x-21=25-21,
4x÷4=4÷4,
x=1;
(2)6x+18=48,
6x+18-18=48-18,
6x÷6=30÷6,
x=5;
(3)1.2x-0.9X=8.7,
0.3x=8.7,
0.3x÷0.3=8.7÷0.3,
x=29;
(4)9x-1.8=2.7,
9x-1.8+1.8=2.7+1.8,
9x÷9=4.5÷9,
x=0.5.
分析:(1)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时减去21,再除以4来解.
(2)根据等式的性质,在方程两边同时减去18,再除以6来解.
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.3来解.
(4)根据等式的性质,在方程两边同时加上1.8,再除以9来解.
点评:本题主要考查学生利用等式的性质解方程的能力,注意等号要对齐.
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(1)3×7+4x=25;      (2)6x+18=48;
(3)1.2x-0.9X=8.7;  (4)9x-1.8=2.7.

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解方程.
(1)6.7-6X=2.5                            (2)2.5+7X=4.6
(3)9X+X=25                              (4)5.6X-2.9X=5.4.

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(2011?陕县)解方程.
(1)12x+7×0.3=20.1     (2)
1
2
x+
2
3
x=
5
6
         (3)X:42=
5
7
:10.

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科目:小学数学 来源:四川省期中题 题型:计算题

解方程;   
(1)3×7+4x=25 (2)6x+18=48
(3)1.2x﹣0.9x=8.7 (4)9x﹣1.8=2.7

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