精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
19.甲、乙两仓库有一些货物,甲仓库给乙仓库2.4吨货物后,甲仓库的货物是乙仓库货物的5倍,已知乙仓库原有货物3.2吨,甲仓库原来有货物30.4.

分析 已知乙仓库原有货物3.2吨,根据加法的意义,甲仓库给乙仓库2.4吨货物后,则乙仓库此时有3.2+2.4吨,又此时甲仓库的货物是乙仓库货物的5倍,求一个数的几倍是多少用乘法,则此时甲仓库还有(3.2+2.4)×5吨,然后用此时甲仓吨数加上甲仓给乙仓的吨数,即得甲仓原有多少吨.

解答 解:(3.2+2.4)×5+2.4
=5.6×5+2.4
=28+2.4
=30.4(吨)
答:甲仓原有30.4吨.
故答案为:30.4.

点评 完成本题要注意最后不要将甲仓给乙仓的吨数加上.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

4.一个长方体的横截面的面积是120cm2,长是45cm,这个长方体的体积是5400立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

5.一个数的最小倍数和最大因数都是40,这个数是40.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

7.两个数相除,商是3.2,余数是0.6,被除数和除数同时扩大7倍,商是3.2,余数是4.2.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.计算.
24×0.15=48÷0.75=1.5÷25=3.2×0.46=
1.09×2.58=25.7×4.5=1.6÷0.25=4.9÷1.4=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

4.下列分数中能化成有限小数的是(  )
A.$\frac{8}{12}$B.$\frac{6}{7}$C.$\frac{15}{17}$D.$\frac{7}{40}$

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.比较大小:(在□里填>、<、=)
$\frac{8}{9}$□$\frac{7}{9}$;    $\frac{9}{10}$□$\frac{4}{5}$;    $\frac{3}{4}$□$\frac{16}{20}$;    $\frac{5}{8}$□$\frac{19}{32}$;   $\frac{7}{8}$□7;   $\frac{5}{4}$□$\frac{4}{5}$;   $\frac{17}{25}$□0.68;   3.14□$\frac{22}{7}$.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

8.五(1)班男生人数占全班人数的$\frac{3}{4}$,是把(  )看作单位“1”.
A.男生人数B.全班人数C.女生人数

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.根据“速度×时间=路程”从广州火车站开往各个城市的列车行程表,请把下表填写完整.
到达地点韶关南京桂林
速度(千米/时)8010090
时间(时)32513
路程(千米)24025001170

查看答案和解析>>

同步练习册答案