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16.量出下面各角的度数,并写出这些角各是什么角.

分析 度量方法:
量角要注意两对齐:量角器的中心和角的顶点对齐.
量角器的0刻度线和角的一条边对齐.
做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线是几,这个角就是几度.
看刻度要分清内外圈.
根据角的度数,角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角.
锐角是指大于0°小于90°的角,等于90°的角是直角,大于90°小于180度的角是钝角.据此判断.

解答 解:

点评 此题主要考查角的概念及分类.要注意量角器的使用方法.

练习册系列答案
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6.234÷6的商是两位数.√.(判断对错)

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7.0.1和0.9之间的小数有7个.×. (判断对错)

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4.横线上最大能填几.
58×11<643;               77×5<401.

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11.平角与钝角的差一定是锐角.√.(判断对错)

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1.一根跳绳2.1米,25米长的绳子最多可以做11条跳绳;
每辆中巴车最多可以坐35人,120位游客要乘坐4辆这样的车.

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8.用字母表示正方形的面积是S=a2,a2表示2个a相乘.√.  (判断对错)

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5.在横线中填入“>、<”或“=”.
如果m×8=n×9,那么m>n;如果m÷0.1=n×10,那么m=n.
0.56×2.4<2.4   1.43÷0.99>1.43   0.2×0.2<0.4÷0.1.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.画一画,填一填.

(1)在○的西北方向,○在的东南方向.
(2)请在图中画出○向东走2格,再向南走2格的位置.新画出的○在原来○的东南方向.

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