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15.下面的三角形怎样分割,才一定能拼成一个长方形?

分析 方法一:取AB的中点E、AC的中点F,剪拼成以EF的长度为一边长的矩形即可;
方法二:过两边的中点垂直于第三边剪开,再把得到的两个小直角三角形进行拼接即可得到一矩形.

解答 解:方一法如图所示.

方法二如图所示:

点评 本题考查了图形的剪拼,操作性较强,灵活性较大,根据三角形的中点入手剪开是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.计算(能简算的要简算)
608-123-7738×25×475×99+75
87×54+46×87105×12156×7-56×7

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6.32$\frac{1}{5}$m减少$\frac{1}{5}$m是32m,4米增加$\frac{1}{4}$是5米.

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8.06表示6个百分之一
60.52表示6个十
9.256表示6个千分之一.

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4.将下列假分数化成带分数或整数.
$\frac{11}{6}$=
$\frac{61}{15}$=
$\frac{21}{7}$=
$\frac{22}{3}$=
$\frac{84}{21}$=

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4.列式计算
(1)34与78相加的和乘25与4的积,结果是多少?
(2)20减去16除以4的商,差是多少?
(3)75与240的和除以20减5的差,商是多少?
(4)58加14的和,乘96除以8的商,积是多少?

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