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    2．同学们在操场上排队，每行人数和行数恰好相等，最外一圈有100人，每行（　　）人．
    A．10B．25C．26

    分析 每行人数和行数恰好相等，即排成的是一个正方形实心方阵，已知最外一圈有100人，根据“每边的人数=四周的人数÷4+1”解答即可．

    解答 解：100÷4+1
    =25+1
    =26（人）
    答：每行26人．
    故选：C．

    点评 此题考查了正方形实心方阵中“每边的人数=四周的人数÷4+1”的运用．

    练习册系列答案
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    12．一本书有300页，如果每天读22页，2周能读完吗？

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    13．计算下面图形中阴影部分的面积．（单位：厘米）

    小华的方法：0.8×0.8÷2+0.8×0.5÷2=0.52     理由：两个三角形的面积相加；
    小力的方法：（0.8+0.5）×0.8÷2=0.52         理由：梯形的面积公式；
    小明的方法：0.5×0.8+（0.8-0.5）×0.8÷2=0.52     理由：平行四边形的面积加三角形的面积；
    小亮的方法：（0.8+0.5+0.8）×0.8÷2-0.8×0.8÷2=0.52  理由：大梯形的面积减去三角形的面积；
    小晶的方法与小力的方法不同，但列式相同，你知道他是怎么想的吗？理由：把左边三角形翻转拼成大三角形； 注：说明的时候可以利用给出图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．“五一”假期，淘气一家自驾游去外地，按计划准点到达目的地，他们选择早上6：00出发，匀速行驶一段时间后，因途中出现故障耽搁了一段时间，故障排除后，他们加快速度仍匀速前进，结果恰好准点到达，如果他们的行驶路程（km）与所用时间（h）的部分关系如图所示，则他们原计划准点到达的时刻是12：00．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．两个数相乘，一个乘数不变，另一个乘数乘5，积（　　）
    A．乘5B．除以5C．不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．在横线里填上合适的数字，使乘积最接近近似数．
    608×40≈24000；       
    485×63≈30000．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    14．广场上有一段路（如图），现在要将路面加宽到24米，比原来增加了多少平方米？（先在图上画一画，再解答．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．计算
    480÷12+25×16           
    （75+25）÷（15-11）
    56+44÷11×25               
    363÷（311-11×28）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．在横线里填上合适的小数．
    5元7角=5.70元    
    1米6厘米=1.06米  
    500千克=0.5吨
    1元7角=1.07元       
    9分米=0.9米．

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