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4.填一填.
(1)折线统计图可以清楚地表达出数量增减变化的情况.
(2)条形统计图可以清楚地看出数量的多少.
(3)扇形统计图可以清楚地表示各部分数量同总数之间的关系.

分析 条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况填写即可.

解答 解:(1)折线统计图可以清楚地表达出数量增减变化的情况.
(2)条形统计图可以清楚地看出数量的多少.
(3)扇形统计图可以清楚地表示各部分数量同总数之间的关系.
故答案为:折线,条形,扇形.

点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

14.$\frac{()}{24}$=1÷8=8:64=0.125=12.5%

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15.列式解答
(1)甲数的25%是1.25,乙数是60的20%,乙数是甲数的百分之几.
(2)4加上一个数的75%等于11.5,求这个数.
(3)10.2减去2.5的差除以20%与2的积,商是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

12.在横线里填上“>”“<”或“=”.
3米4分米8厘米>34.5分米
3$\frac{1}{5}$吨<3500千克
2.5升>2升5毫升
3时<3时40分
5分40秒<5.4分
6吨>1600千克
72时=3日
34千米=34000米
7000平方米<7公顷.

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19.学校成立兴趣小组,科技小组人数的$\frac{2}{3}$和音乐小组人数的$\frac{3}{4}$相等,科技小组与音乐小组人数之比是9:8.

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9.下面是小明家1月份家庭支出和及储蓄情况统计图.
(1)小明家1月份的伙食费共花了1600元,1月份小明家的家庭支出和储蓄总共是4000元.
(2)请根据扇形统计图填写下表.
 项目 伙食费 购物 水电费储蓄 其他 
 费用/元 1600    
 百分比 40%   

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16.一辆汽车从甲地开往乙地,走了全程的$\frac{1}{4}$后距中点还有25千米,如果这辆车每小时走40千米,走完全程需要多长时间?

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13.有些事是否发生是确定的,一般用一定发生、不可能发生来描述确定的事.

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8.在○里填上>、<或=
4.7×1.02○4.7            7.2÷6○7.2÷0.67.6×12○76×1.2         
3.15×0.97○3.154.34×0.99○1.3×4.34     1.44÷1.8○1.44

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