【题目】求未知数x的值。
(1)3x-x= (2)x+5×4=95 (3)=∶
【答案】(1)x= (2)x=125 (3)x=36
【解析】本题考查的是解方程、解比例和进行四则混合运算的能力。根据等式的性质(一)(等式的两边同时加上或减去一个相同的数,等式依然成立。)和等式的性质(二)(等式的两边同时乘以或除以一个相同的不为0的数,等式依然成立。)解方程;根据比例的基本性质(在比例中,两个外项积等于两个內项积。)解比例。
(1)先将含有x的项合并,再解方程。
3x-x=
解:(3-)x=
x=
x=
(2)先将方程中的5×4计算出结果,再求解。
x+5×4=95
解:x+20=95
x=75
x=125
(3)将等号前面的改写成18:x,即将方程转化成比例,再根据外项积等于內项积解比例。
=:
解:18:x=:
x=18×
x=
x=36
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】
计算:
38+47= 100﹣84= 45+17=
72﹣49= 360﹣80= 600+40=
68﹣19= 51﹣26= 61﹣40=
54﹣49= 300+500= 100﹣36=
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】看图填一填。
(1) 的位置用数对表示是(____________);如果走一步,它的位置用数对表示可能是(____________)或(____________)或(___________)或(____________)。
(2) 的位置用数对表示是(____________);如果走一步,它的位置用数对表示可能是(____________)。
(3) 的位置用数对表示是(____________);如果向左走一步,它的位置用数对表示是(____________);如果向右走一步,它的位置用数对表示是(____________);如果向前走一步,它的位置用数对表示是(____________);如果向后走一步,它的位置用数对表示是(____________)。通过移动,发现如果棋子在同一条横线上移动,那么移动前后棋子的数对的第(________)个数字相同;如果棋子在同一条纵线上移动,那么移动前后棋子的数对的第(________)个数字相同。
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