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    按要求画一画．

    （1）平行四边形向
    上
    上
    平移了
    5
    5
    格．
    （2）画出右面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，在将画好的轴对称图形向右平移5格．
    分析：（1）观察下面的平行四边形的各个顶点，分别向上平移了5格，得出上面的图形；
    （2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的5个对称点，然后首尾连接各对称点即可．
    解答：解：（1）观察图形可知，平行四边形向上平移了5格得出了上面的平行四边形；

    （2）根据题干分析，画图如下：

    故答案为：上，5．
    点评：本题主要是考查平移和轴对称的意义．物体平移它们的形状、大小没变，只是位置改变了，关键是画对称点．
    练习册系列答案
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    按要求画一画．

    （1）在方格子中画出图①绕O点顺时针方向旋转90°后的图形．
    （2）画出将图②向右平移7格，再向上平移3格后的图形．
    （3）画出图③的另一半，使它成为轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?安远县模拟）按要求画一画．
    （1）将图形沿OA线画出对称图形的另一半．
    （2）再将整个图形向右平移5格．
    （3）将平移后的图形绕O′点逆时针旋转90度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画一画．
    （1）画出三角形A向右平移10格后的绕点O按逆时针方向旋转90度后的图形C．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画一画．
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    （1）将正方形先向下平移2格，再向右平移3格．
    （2）将平行四边形先向左平移4格，再向下平移2格．
    （3）将箭头图先向上平移3格，再向右平移5格．

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