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    （2011?泸县模拟）
    2
    2
    ÷
    5
    5
    =
    2
    5
    =
    (   )
    30
    =
    14
    (    )
    =
    0.4
    0.4
    （填小数）
    分析：首先观察
    2
    5
    的分母的变化，分母5变成30扩大了6倍，要使分数的大小不变，分子2也应该扩大6倍，变成2×6=12；再观察
    2
    5
    的分子的变化，分子2变成14扩大了7倍，分母5也应该扩大7倍，变为5×7=35；
    2
    5
    化成小数用分子除以分母得0.4，然后根据分数与除法的联系解答．
    解答：解：（2）÷（5）=
    2
    5
    =
    (12)
    30
    =
    14
    (35)
    =（0.4）；
    故答案为：2，5，12，35，0.4．
    点评：此题主要考查分数基本性质的应用，分数与除法的联系和分数化成小数的方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    错误
    错误
    ．（判断对错）

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    正确
    正确
    ．

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    正确
    ．

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    2
    3
     的分子加上10，要使分数大小不变，分母（　　）

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    （2011?泸县模拟）比 
    1
    7
    大，又比 
    3
    7
    小的分数（　　）

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