Question

15．要清楚地反映出小明一学期英语成绩的起伏变化情况，应制成A；若要清楚地反映小明期中考试语文、数学、英语三门功课成绩的高低，应制成B；若要清楚地反映出期末数学考试中，小明班里成绩“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”、的占全班总人数的百分之几，应制成C．
A．折线统计图     B．条形统计图    C．扇形统计图．

Answer 1

分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．

解答 解：根据统计图的特点可知：要清楚地反映出小明一学期英语成绩的起伏变化情况，应制成折线统计图；若要清楚地反映小明期中考试语文、数学、英语三门功课成绩的高低，应制成条形统计图；若要清楚地反映出期末数学考试中，小明班里成绩“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”、的占全班总人数的百分之几，应制成扇形统计图．
故答案为：A、B、C．

点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．