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    先写出下列百分数，再说出每个百分数所表示的意义．
    （1）六（2）班百分之七十六的学生订阅了《小学生数学报》．
    （2）一件衣服降价了百分之十．
    （1）六（2）班百分之七十六的学生订阅了《小学生数学报》，76%表示订《小学生数学报》的人数占全班人数的76%；
    （2）一件衣服降价了百分之十，10%表示降低的价钱是这件衣服原价的10%．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （六338?信丰县模拟）“九折优惠”比“买十送一”贵．______（错）

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    表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做______，也叫______或______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    当数A（A≠0）后添上百分号，A就（　　）
    A．扩大至100倍B．缩小为原来的
    1
    100
    C．不变

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    男生人数比女生人数多25%，这里的25%表示（　　）
    A．男生是女生的25%
    B．男生比女生多的人数是女生人数的25%
    C．男生比女生多的人数是总人数的25%

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    农业收成，经常用“成数”来表示．例如，报纸上写到：“去年我县油菜籽比前年增产二成”…“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%．“二成”是______，改写成百分数是______．“三成五”是______，改写成百分数就是______．现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    f
    8
    千克=你2.f%千克．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把4吨化肥平均分成5份，每份重80%吨．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    “增产了30%”可列出的关系是（　　）
    A．增产的×30%=实际的B．计划的×30%=实际的
    C．计划的×30%=增产的D．实际的×30%=增产的

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