| A. | 如果m=3n,那么m一定是n的倍数 | |
| B. | 一根绳子,剪去它的$\frac{1}{3}$与剪去$\frac{1}{3}$米,剩下的一定一样长 | |
| C. | 用同一根绳子围成的不同图形中,圆形的面积最大 | |
| D. | 小红抛硬币,第一次是正面,第二次是反面,第三次肯定是正面 |
分析 A.整除的意义:若整数“a”除以大于0的整数“b”,商为整数,且余数为零. 我们就说a能被b整除(或说b能整除a),据此分析判断;
B.当绳子的长度是1米时,1米的$\frac{1}{3}$就是$\frac{1}{3}$米,剩下绳子一样长;当绳子的长度小于1米时,1米的$\frac{1}{3}$就小于$\frac{1}{3}$米,剩下的绳子就不一样长;当绳子长大于1米时,1米的$\frac{1}{3}$就大于$\frac{1}{3}$米,剩下的绳子也不一样长.
C.根据题意几个选项的几何图形的面积公式,假设这根绳子的长是6.28分米,分别求出面积后进行比较选择即可;
D.抛一枚硬币,可能正面朝上,也可能反面朝上,可能性都是$\frac{1}{2}$,所以第三次抛时是不能确定哪个面朝上的,正反面都有可能.
解答 解:
A.若整数“a”除以大于0的整数“b”,商为整数,且余数为零. 我们就说a能被b整除(或说b能整除a)
在这里如果m=3n,那么m一定是n的倍数没有说明是整数,所以说法错误;
B.因为绳子的长度没告诉,
所以同样长的绳子,分别剪去$\frac{1}{3}$和$\frac{1}{3}$米后,剩下的绳子不一定一样长.
所以一根绳子,剪去它的$\frac{1}{3}$与剪去$\frac{1}{3}$米,剩下的一定一样长说法错误;
C.设这根绳子的长是6.28分米,
正方形的面积为:(6.28÷4)2=2.4649(平方分米),
长方形一条长和宽的和是6.28÷2=3.14(分米),设这个长方形的长、宽分别为a、b:
取一些数字(0.1,3.04),(0.5,2.64),(1,2.14)…,
可以发现长方形的长和宽越接近,面积就越大,当长和宽相等时,也就是变成正方形了,
所以这个长方形的面积一定小于正方形的面积.
圆的面积是:3.14×(6.26÷3.14÷2)2=3.14(平方分米),
所以长方形的面积<正方形的面积<圆的面积.
所以用同一根绳子围成的不同图形中,圆形的面积最大说法正确;
D.一枚硬币有正反两面,抛一枚硬币,可能正面朝上,也可能反面朝上,可能性都是$\frac{1}{2}$,
由于,第三次抛是一个独立事件,与前一次出现的结果无关,所以第三次抛时是不能确定哪个面朝上的,正反面都有可能.所以小红抛硬币,第一次是正面,第二次是反面,第三次肯定是正面说法错误.
故选:C.
点评 对所给的选项逐题分析解答,注意基础知识的积累.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 2.4×3= | 0.52+0.8= |
| 3÷15= | 1-0.4= |
| 0.35+0.18+0.65= | $\frac{2}{5}×\frac{5}{8}$= |
| 0.23= | $\frac{1}{2}$÷$\frac{3}{4}$= |
| $\frac{5}{6}$-$\frac{3}{4}$= | 15×($\frac{2}{5}$-$\frac{1}{3}$)= |
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