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    条形统计图是用______表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的______，然后把这些______按照一定的顺序排列起来．从条形统计图里很容易看出______．
    根据统计图的特点可知：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来．从条形统计图里很容易看出各种数量的多少；
    故答案为：一个单位长度，直条，直条，各种数量的多少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    要反映空气中的氧气，氮气和其他气体各占总体积的百分比情况，应采用（　　）统计图．
    A．条形B．扇形C．折线

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    同学们在一条大街上统计1小时通过的机动车辆．数量如下：卡车90辆，公共汽车比卡车少60辆，小汽车比卡车的2倍还多20辆，面包车是小汽车的一半，算出各种车的数量填在下表里，然后在图中表示出来．
    车型数量（辆）
    卡车
    公共汽车
    小汽车
    面包车

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    体育老师对六年级女生进行仰卧起坐达标测试，以每分钟做40个为标准，超过次数用正数表示，不足次数用负数表示，老师记录这九个同学的成绩如下：
    3-204-3105-2
    （1）9名女生中有百分之几达到标准？
    （2）9名女生平均做了多少个仰卧起坐？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据统计图中数据回答下列问题．

    （1）第______季度销售量最多．
    （2）全年平均每月的销售______台；
    （3）第四季度比第三季度的销售量减少了______%．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据上面的统计表完成下面的条形统计图．
    三年一班同学为希望工程捐书情况统计表
    组别第一组第二组第三组第四组
    本数/本40608072
    （2）平均每组捐书多少本？
    （3）如果每组各有8人，请你估一估第几组平均每人捐书最多？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如图：

    （1）2004年乙村家庭汽车用有量是1998年的几倍？
    （2）2006年甲村家庭汽车用有量是1998年的几倍？
    （3）看了以上统计图后，你有什么感受？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    小明和小红站在一个公路口统计1小时内4种车通过的数量，并制成了右图的条形统计图，请你根据图中的数据完成下面的问题．
    （1）填好下面的统计表．
    1小时内4种车辆通过路口数量统计表
    车型
    数量（辆）
    （2）按被统计的车辆计算，平均每分钟通过几辆车？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某地2010年四月的降水量是50毫米，五月的降水量比四月多25毫米，六月的降水量是四月和五月降水量总数的2倍．先把统计表填写完整，再画出折线统计图．

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