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    学校每月节约水的吨数一定，节约水的总吨数和节约的月数成反比例．
     
    ．（判断对错）
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为，节约水的总吨数÷节约的月数=每月节约水的吨数（一定），
    即比值一定，所以，节约水的总吨数和节约的月数成正比例．
    故答案为：×．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    雨季时，水库的水位上升2.25米记作
     
    米，由于干旱，水位下降3.68米，记作
     
    米，两次水位相差
     
    米．

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    学校上月节约用水11%吨．
     
    ．（判断对错）

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    98000四舍五入到万位是9万．
     
    （判断对错）．

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    一个分数的分子扩大5倍，分母
     
    ，分数的大小不变；分子
     
    ，分母缩小7倍，分数大小不变．

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    一个长方形绕它的一条边旋转，可以形成一个圆柱体．
     
    ．（判断对错）

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    一个圆半径扩大3倍，则周长（　　），面积（　　），
     
    ．
    A、扩大3倍，扩大3倍 
    B、扩大6倍，扩大6倍
    C、扩大3倍，扩大9倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有四个数，它们分别是6、X、2、4，它们的平均数是5，X是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级一班有学生50人，缺席2人，求出席率的算式是（　　）
    A、
    50-2
    50+2
    ×100%
    B、
    50
    50+2
    ×100%
    C、
    50-2
    50
    ×100%

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