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    计算：-26+3.1-14-3.5+0.4．
    考点：正、负数的运算
    专题：运算顺序及法则
    分析：从左至右依次进行加减法的运算．
    解答： 解：-26+3.1-14-3.5+0.4
    =-22.9-14-3.5+0.4
    =-36.9-3.5+0.4
    =-40.4+0.4
    =-40．
    点评：本题考查正、负数的加减法，从左至右依次计算即可，注意要细心，否则简单的题目也会出错．
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    x比6的2倍还多20%，列方程为
     
    ．

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    小明歩行去上学，如果把速度提高25%，那么可比原定时间提早10分钟到达，如果以原速行驶800米后，再将速度提高50%，则比原定时间可提前10分钟，小明家离学校多远？

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    直接写得数．
    14×3=    		25×2=500×8=6×400=
    25×8=6×15=700×4=9×800=

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    大圆内有两个小圆，大圆的周长与两个小圆的周长之和相比（　　）
    A、大圆周长长
    B、同样长
    C、两个小圆周长之和长
    D、无法确定

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    一个正方体的棱长缩小到原来的
    1
    3
    ，棱长和会怎样变化？表面积会怎样变化？

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    用棱长为6cm的正方体木块堆成一个较大的正方体，至少需要
     
    块，拼成的正方体的表面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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    200米在1：10000的比例尺上长
     
    ．

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    一个圆最少对折（　　）次，可以找到圆心．
    A、1B、2C、3

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