Question

14．下表是二年级四个小朋友夹弹珠比赛的成绩．

明明	李丽	陈麦	方悦
13颗	15颗	18颗	16颗

（1）根据上表完成下面统计图．

（2）制作统计图时，我用一格表示2颗．
（3）从统计图中，我发现陈麦获得冠军，他比第二名的小朋友多夹了2弹珠，第三名与第四名的小朋友一共夹了28颗弹珠．
（4）你还能提出什么问题？请解答．

Answer 1

分析 （1）根据条形统计图的绘制方法，先根据数据的大小，分别画出长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来即可．
（2）制作统计图时，用一格表示2颗．
（3）通过观察统计图，我发现陈麦是冠军，他比第二名的小朋友多夹了2颗弹珠，根据加法的意义，用加法把第三名和第四名夹的颗数合并起来即可．
（4）第一名比第四名多夹了多少颗弹珠？根据求一个数比另一个数多几，用减法解答．

解答 解：（1）作图如下：


（2）答：制作统计图时，用一格表示2颗．

（3）18-16=2（颗），
15+13=28（颗），
答：我发现陈麦是冠军，他比第二名的小朋友多夹了2颗弹珠，第三名与第四名的小朋友一共夹了28颗弹珠．

（4）第一名比第四名多夹了多少颗弹珠？
18-13=5（颗），
答：第一名比第四名多夹了5颗弹珠．
故答案为：2；陈麦；2、28．

点评 此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．