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    3．把一个整体分成若干份，表示一份或几份的数，叫做分数．× （判断对错）

    分析 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数，缺少“平均”二字，是错误的．

    解答 解：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数，
    故原题说法错误；
    故答案为：×．

    点评 此题主要考查了分数的意义，主要看清关键词“平均”．

    练习册系列答案
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    13．学校在广场的西南方向，那么广场在学校的西北方向．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    14．一个长方形的周长是20厘米，长与宽的3：2，它的面积是（　　）
    A．6cm2B．24cm2C．96cm2

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    11．□82÷23商的位数是（　　）
    A．两位数B．一位数
    C．可能是两位数也可能是一位数   

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    18．有15个杯子，其中14个是合格的，1个质量不合格，比合格的重一些．如果用天平称至少保证3次可以找出不合格的杯子．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．哥哥和弟弟两人的年龄和是36岁，5年后，哥哥比弟弟大4岁，哥哥和弟弟今年各几岁？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．a、b是两个不同的质数，那么a和b的积有4个因数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．直接写出算式和得数．
    $\frac{3}{8}$与$\frac{29}{48}$相差多少？$\frac{29}{48}$-$\frac{3}{8}$=$\frac{11}{48}$
    $\frac{9}{20}$加$\frac{3}{10}$，得数是多少？$\frac{9}{20}$+$\frac{3}{10}$=$\frac{3}{4}$
    $\frac{22}{25}$减去$\frac{4}{5}$，再加上$\frac{8}{25}$，和是多少？$\frac{22}{25}$-$\frac{4}{5}$+$\frac{8}{25}$=$\frac{2}{5}$
    $\frac{2}{3}$减去$\frac{5}{12}$与$\frac{1}{12}$的和，差是多少？$\frac{2}{3}$-（$\frac{5}{12}$+$\frac{1}{12}$）=$\frac{1}{6}$
    长方体的长、宽、高分别是9cm、7cm、4cm，体积是多少？9×7×4=252（立方厘米）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．在0.56÷1.4中，把被除数和除数的小数点都去掉，商会（　　）
    A．不变B．扩大10倍C．缩小为原来的$\frac{1}{10}$

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