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    7．把3块月饼分给四个学生，每人得到月饼的三分之一．×．（判断对错）

    分析 把3块月饼看作单位“1”，把它平均分给四个学生，每个学生得到月饼的三分之一，在这里没说平均分，每个学生得到的不一定是月饼的三分之一．

    解答 解：根据分数的意义，把3块月饼平均分给四个学生，每人得到月饼的三分之一，此题没说平均分，每个学生得到的不一定是月饼的三分之一．
    故答案为：×．

    点评 本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．注意：一定是把单位“1”平均分．

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