【题目】把9.5463保留两位小数约是 ，保留一位小数约是 ，保留整数约是 ．
【答案】9.55；9.5；10
【解析】
试题分析：根据“四舍五入法”，9.5463保留两位小数，它的千分位上是6大于5，所以用“五入”法；保留一位小数，它的百分位上是4，所以用“四舍”法；保留整数，它的十分位上是5，所以用“五入”法．据此解答．
解：保留两位小数：9.5463≈9.55；
保留一位小数：9.5463≈9.5；
保留整数：9.5463≈10；
故答案为：9.55；9.5；10．
小学教材完全解读系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是四（1）班女生1分钟跳绳测试的成绩记录（单位：下）。
【1】根据表中数据，完成下面的条形统计图。
成绩 | 不及格 | 及格 | 良好 | 优秀 |
人数 | 2 | 4 | 9 | 7 |
四年级一班女生跳绳成绩统计图
【2】成绩为（ ）的人数最多。
A.良好B.优秀
【3】成绩为优秀的比成绩为良好的少（ ）人。
A.3B.2
【4】四年（1）班女生一共有（ ）人参加跳绳。
A.20B.22
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【题目】五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。
班级 | 制作道具的个数 |
五(1) | 24 |
五(2) | 27 |
五(3) | 30 |
五(4) | 39 |
（1）各班制作道具的个数占总个数的几分之几？
（2）五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是四年级学生午餐最喜欢的食物的复式条形统计图。
请根据这个统计图回答下面的问题：
（1）将下面的表格补充完整。
人数 食物 性别 | 饼干 | 馅饼 | 鸡块 | 包子 | 面条 |
男生 | |||||
女生 |
（2）（ ）最受男生欢迎，（ ）最受女生欢迎。
（3）喜欢（ ）的男生和女生一样多。
（4）你还能得到哪些信息？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
直接写出得数．
2005+620= 1﹣0.09= 0.45×101= 2÷0.02=
×
= 
÷
= 5﹣
= 1﹣
+
=
0×0.54= 0.25×8.5×4= 4.8×11﹣4.8= 2.68+9﹣2.68+9=
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【题目】老师带着三年级全体同学参观自然博物馆。
（1）走进自然博物馆一层大厅，正北面是“古爬行动物展厅”（A）；西面是“古哺乳动物展厅”（B）；东北方向是“阳光厅”（C）；西北方向是“恐龙公园”（D）。
请用字母在下图中标出这四个展厅的位置。
（2）在上午9∶30－下午1：40之间老师安排了同学们去参观“古哺乳动物展厅’’、“阳光厅”和“恐龙公园”，如果同学们还想去听一次“古爬行动物展厅”的讲解，可以安排在（ ）到（ ）的时间段，需要（ ）分钟。
讲解展厅 | 讲解时间 | |||
古爬行动物展厅 | 上午9∶30—10∶10 | 上午10∶30—11∶10 | 下午1∶30—2∶10 | 下午2∶30—3∶10 |
古哺乳动物展厅 | 上午9∶30—10∶10 | 上午10∶30—11∶10 | 下午1∶30—2∶10 | 下午2∶30—3∶10 |
（3）同学们参观后选出了最感兴趣的展厅，数据如下。（每人限选一种）
回答下面问题。
①男生喜欢（ ）的人数最多；女生喜欢（ ）的人数最多。
②全体同学喜欢（ ）的人数最多。
③从数据中，你还能知道：
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