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    一个乘数是8，积是968，另一个乘数是多少？
    分析：一个乘数是8，积是968，根据乘法与除法的互逆关系可知，两个数的积÷其中的一个因数=另一因数，则一个乘数是8，积是968，另一个乘数是：968÷8=121．
    解答：解：968÷8=121；
    答：另一个乘数是121．
    点评：除法意义为：已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    商应该是几？
    朋朋是一个粗心的孩子．这不，作业中一道除法式题，除数是9．朋朋把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是8．你知道正确的商应该是几？
    朋朋的好朋友，友友想：要求正确的商是几，就要知道正确的被除数和除数．已经知道除数是9，怎样才能求出正确的被除数呢？除数是9，因为朋朋把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是8，那么9×8=72，错误的被除数是72，正确的被除数应是27，所以正确的商应该是：27÷9=3，商是3．
    小朋友，你明白了吗？请你做一做下面的题．
    （1）小明在做一道乘法式题时，因一时着急把其中一个乘数9看成了6，结果积为42．你能算出另一个乘数是几？
    （2）小月在做一道除法式题时，因一时马虎把除数6看成是9了，结果商为4．你能算出正确的商应该是几？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：039

    (1)一个乘数是6，另一个乘数是9，积是多少．

    (2)两个加数都是8，和是多少．

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    科目：小学数学 来源：同步单元练习　　数学二年级上册 题型：041

    列式计算．

    一个乘数是8，另一个乘数是9，积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：041

    (1)一个乘数是6，另一个乘数是9，积是多少．

    (2)两个加数都是8，和是多少．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：连线题

    把乘法算式和相同语句用线连起来。
    ①4×6 A.一个乘数是9，另一个乘4数是2，求积是多少？
    ②7×3 B.求6个4是多少？
    ③1×5 C.求3个7连加是多少？
    ④2×8 D.求5个1相加是多少？
    ⑤9×2 E.两个乘数分别是2和8，求积是多少？

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