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直接写出得数.
500×8=
32×500=540÷90=13y-2y=
60×50=880÷22=48+520=82=
考点:整数的乘法及应用,整数的除法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:根据整数加减乘除法的计算方法进行计算.
解答: 解:
500×8=400032×500=16000540÷90=613y-2y=11y
60×50=3000880÷22=4048+520=56882=64
点评:口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如果a=8b,那么a与b的最小公倍数是(  )
A、8B、aC、b

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算,估算.
63+29=
1
3
+
1
5
=

8.1×4.9≈

0.12=
13.2-2.5=1-
3
8
=
0.5÷0.7=
1
3
×(15+
6
7
)=
6÷(
1
2
-
1
3
)=
1-
2
5
+
3
5
=
3
11
×9÷
3
11
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算,前两题要验算.
258÷5=
721÷6=
8.4-3.6=
16×58=

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科目:小学数学 来源: 题型:

2005年10月,神舟六号飞船在太空圆形轨道中飞行115.5小时,绕地球77圈,行程325万千米,已知地球半径为6378千米,求在圆形轨道上飞行的飞船距地面多少千米?(精确到个位)

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科目:小学数学 来源: 题型:

实验小学测量五年级部分学生的平均身高,为方便起见,在记录时,以1.50米为标准,超过1.50米的记作正数,低于1.50米记作负数?这样,记录的某一组5名学生的身高如下表:
李红王鹏金强方方孙悦
-0.02+0.1-0.08-0.02+0.12
这五位学生的平均身高是多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
:20=
 
%=
 
(小数)=
4
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题,能简便计算的用简便方法计算.
 
11
12
+
5
8
-
3
8
+
1
12
                
4÷(0.3×2-0.4)
( 
1
9
-
1
12
)×4×9                    
3
8
×[
8
9
÷( 
5
6
-
3
4
)]

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科目:小学数学 来源: 题型:

某市修建一条高速公路,已经修了全长的80%,正好是25.6千米.还剩多少千米没有修?

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