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    （1）第一位代表
     
    ，第二位代表
     
    ，最后一位代表
     
    ；如果是男生，编号最后一位是
     
    ．
    （2）23082的学生是几年级几班的几号？是男生还是女生？
    （3）是这个学校的六年级二班的3号学生，那么你的号码应该是多少？
    学  生  简  介 编号
    四年级一班女生小红12号 41122
    一年级二班女生小兰14号 12142
    五年级三班男生小明15号 53151
    二年级二班男生小林  7号 22071
    分析：（1）第一位代表年级，第二位代表班级，最后一位代表性别；如果是男生，编号最后一位是1；
    （2）根据问题一得出的规律，逐项对应解答即可；
    （3）如果我（男生）是这个学校的六年级二班的3号学生，那么我的号码应该是：62031；据此解答．
    解答：解：根据分析可得，
    （1）第一位代表年级，第二位代表班级，最后一位代表性别；如果是男生，编号最后一位是1．
    （2）23082的学生是二年级三班的8号，是男生；
    （3）如果我（男生）是这个学校的六年级二班的3号学生，那么我的号码应该是：62031；
    故答案为：年级，班级，性别，1．
    点评：本题考查了数字编码问题，关键是明确编码排列的规律，以及每位代表的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校组织一次环保知识竞赛，请仔细观察三位选手的参赛证号码及所代表的信息，把表格填写完整．
    参赛证号 参赛选手信息
    320106 三（2）班的选手，在第一考场第6个座位
    530213 五（3）班的选手，在第二考场第13个座位
    430708
    四（3）班的选手，在第七考场第8个座位
    四（3）班的选手，在第七考场第8个座位
    681001
    681001
    		 六（8）班的选手，在第十考场第1个座位

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?新洲区）下面是长江小学六（1）班第一小组女生的身高记录单．
    编号 1 2 3 4 5 6 7
    身高/cm 141 141 143 154 145 144 175
    （1）这组女生身高的平均数是
    149
    149
    ；中位数是
    144
    144
    ；众数是
    141
    141
    ．
    （2）用
    中位
    中位
    数代表这组女生的身高比较合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某公司2009年1-4季度的营业额如下：（单位：万元）

    ①图中一个长度单位代表营业额
    100
    100
    万元；
    ②全年营业额一共是
    1400
    1400
    万元，平均每月营业额约
    116.67
    116.67
    万元．（得数保留两位小数）
    ③第四季度比第一季度营业额多
    25
    25
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是实验小学六（1）班第一小组女生的身高记录单．
    编号 1 2 3 4 5 6 7
    身高/cm 141 154 143 141 145 144 175
    （1）这组女生的平均身高是
    149
    149
    厘米；中位数是
    144
    144
    ；众数是
    141
    141
    ．
    （2）用
    中位
    中位
    数代表这组女生的身高比较合适．

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