【题目】工程队修一条路，第一天修了全长的
，第二天修了全长的
（1）两天一共修了全长的几分之几？
（2）第二天比第一天多修了全长的几分之几？
（3）还剩下全长的几分之几没有修？
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
（1）两天一共修了全长的几分之几=第一天修了全长的几分之几+第二天修了全长的几分之几，据此代入数据作答即可；
（2）第二天比第一天多修了全长的几分之几=第二天修了全长的几分之几+第一天修了全长的几分之几，据此代入数据作答即可；
（3）还剩下全长的几分之几没有修=1-两天一共修了全长的几分之几，据此代入数据作答即可．
（1）+
=
答：两天一共修了全长的．
（2）-=
答：第二天比第一天多修了全长的．
（3）1-=
答：还剩下全长的没有修．
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】
130×3= 35×20= 4×13×25=
420÷70= 11×33= 150÷30÷5=
26×50= 450÷90= 30+30÷30=
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】玉华小学2007～2008学年第一学期转进（为正）、转出（为负）学生记录如下：（单位：人）
（1）将上表填完整．
（2）全校共转进的学生记作 人，转出的学生记作 人．
（3）全校学生 （填“增加”或“减少”）了 人．
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下图是豆豆上学的路线图。
(1)看图描述豆豆从家到学校的路线。
(2)如果豆豆每分钟走60米，豆豆从家走到学校需要多少分钟？
(3)学校8：00开始上课。一天早上，豆豆7：30从家出发走到商场时，发现没带数学课本。于是他赶回家取了课本后继续上学。如果豆豆每分钟走60米，他会迟到吗？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】怎样简算就怎样算。
2.4×7.06-8-5.7 5.2×10.1 1.83+3.79+0.17
2.5×7.1×4 1.5×9.9+0.75 4.8-4.8×0.5
(8+0.8)×1.25 198×0.51
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