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    如图，求出各角的度数．
    已知∠1=28°，∠3是直角，求∠2=
     
    °．
    考点：线段与角的综合
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：观察图形可知，∠1、∠2和∠3共同构成一个平角，所以∠2的度数等于180°-∠1-∠3即可求解．
    解答： 解：180°-90°-28°
    =90°-28°
    =62°，
    答：∠2=62°．
    故答案为：62．
    点评：考查了角的求法，关键是熟悉平角等于180°的知识点．
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    数对的表示方法：先表示
     
    ，后表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎样简便就怎样计算．
    5
    18
    ÷
    1
    4
    ×
    18
    5
    =
    （
    2
    3
    +
    3
    5
    -
    1
    15
    ）×15=
    9
    8
    ×52-12×
    9
    8
    =
    3
    7
    ×[（
    5
    6
    -
    3
    4
    ）÷
    5
    16
    ]=ⅹ

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在0.
    ?
    8
    ； 0.
    ?
    8
    ?
    7
    ； 0.8．中最大的是
     
    ，最小的是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    24的因数有：
     
    ，16的因数有：
     
    ，
     
    既是16的因数又是24的因数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    1平方米=
     
    平方分米    		1平方分米=
     
    平方厘米
    1600平方厘米=
     
    平方分米    		10平方分米=
     
    平方厘米
    800平方分米=
     
    平方米    		42平方米=
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以点A为端点画一条射线，再在射线上截取一段4cm的线段．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    线段有
     
    个端点，把线段的两端无限延长，就得到一条
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.03立方米=
     
    立方分米
    2500立方厘米=
     
    立方分米
    8.9升=
     
    升
     
    毫升
    2600毫升=
     
    升．

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