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    在横线里填上“＞”，“＜”或“﹦”．
    32010800000
     
    3210800000    		 26万
     
    260001
    800000000
     
    8亿    		 100000
     
    999999．
    考点：整数大小的比较
    专题：整数的认识
    分析：根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的，位数相同的，相同数位上大的数就大．据此进行比较即可．
    解答： 解：
    32010800000＞3210800000 26万＜260001
    800000000=8亿 100000＜999999．
    点评：此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法，并且能够正确熟练地进行比较．
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    5.87dm3=
     
    L=
     
    ml    
    5平方米4平方分米=
     
    平方米    
    8.2kg=
     
    g．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的底面直径不变，高扩大2倍，体积和表面积都扩大2倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.5：0.5 化简成最简整数比是
     
    ，比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位名称．
    一辆卡车的载重量是5
     
    ；    		 王老师的体重是75
     
    ；
    做一次眼保健操的时间大约是5
     
    ；    		 一袋茶叶重250
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    96÷4的商是
     
    十多，53÷4的商是
     
    十多．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相乘，一个因数的末尾有2个0，那么积的末尾至少有2个0．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    百分位的计数单位是
     
    ，0.35里有
     
    个这样的计数单位，再加上
     
    个这样的计数单位就是1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一只30千克的羊和60只500克的鸡一样重．
     
    ． （判断对错）

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