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    蓝鲸每小时游的距离是海豚的86%，正好比海豚慢9.8，蓝鲸和海豚每小时各有多少千米？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把海豚的速度看作单位“1”，那么9.8千米相当于海豚的速度的（1-86%），求单位“1”的量，用除法计算，然后再进一步解答即可．
    解答： 解：9.8÷（1-86%）
    =9.8÷0.14
    =70（千米）
    70-9.8=60.2（千米）
    答：蓝鲸每小时行60.2千米，海豚每小时可以游70千米．
    点评：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．
    练习册系列答案
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    求下面图形的体积．

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    脱式计算．
    [9.6÷（14.02-10.82）]×5；          7.5-（
    4
    5
    +
    3
    5
    ÷
    1
    3
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    的小数点向左移动两位后是2.7，这个数
     
    为原来的
     
    ，跟原数相差
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲为17，乙为25，甲比乙少了百分之几（　　）
    A、17÷25
    B、25÷17
    C、（25-17）÷25

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两条平行直线之间垂线段的长度，成为这两条平行直线之间的距离．如图所示，AB∥CD，且距离为20cm，作直线使之与AB，CD之间的距离为15cm，则这样的直线可以作
     
    条．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    19×3×15
     
    19×（3×15）；
    210-40+20
     
    210-（40+20）；
    14×250÷50
     
    14×（250÷50）；
    35×13-455
     
    0÷35×15．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    的分母增加12，要使它的大小不变，分子应（　　）
    A、乘12B、除以12
    C、加上10D、乘10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四（1）班的师生到植物园观赏梅花．学生有35人，带队老师有3人．植物园门票：
    A方案：成人票10元/人，儿童票5元/人．
    B方案：10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人．
    （1）怎样购票最划算？请写一个购票方案．
    （2）四（1）班的师生最少要花多少钱？

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