【题目】填上“>”“<”或“=”。
5×484×48 16×5156 58×058+0
3.05元 3元5角 0÷150150×0 3.54米 3.45米
【答案】＞；＜；＜；＜；=；＞
【解析】解：5＞4，所以5×48＞4×48；
16×5=80，所以16×5＜156；
58×0=0，58+0=58，所以58×0＜58+0；
3元5角=3.5元，所以3.05元＜3元5角；
0÷150=0，150×0=0，所以0÷150=150×0；
3.54米＞3.45米
故答案为：＞；＜；＜；=；＞
含有算式的要先计算再比较大小，单位不统一的要先统一单位再比较大小，比较小数的大小要先比较整数部分，再比较小数部分.
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】口算
340÷17＝ 225÷15＝ 144÷12＝ 360÷18＝ 280÷70＝
270÷30＝ 800×20＝ 320÷16＝ 570÷30＝ 660÷11＝
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下表是小军做篮球反弹高度实验时测得的数据，表中的数据说明了( )。
次数 | 下落高度／cm | 反弹高度／cm |
1 | 150 | 116 |
2 | 120 | 93 |
3 | 100 | 78 |
A. 篮球的反弹高度与实验的时间有关 B. 篮球的反弹高度与篮球的材质有关
C. 篮球的反弹高度与地面的软硬度有关 D. 篮球的反弹高度与下落高度有关
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