分析 (1)所有的衬衣打8折销售,即按原价的80%出售,根据分数乘法的意义,用原价乘现价占原价的分率,即得现价是多少元.
(2)将全长当作单位“1”,根据分数减法的意义,修了它的$\frac{2}{5}$后还剩下全部的1-$\frac{2}{5}$,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,则用剩下长度除以其占全长的分率,即得全长是多少米.
(3)原计划投资120万元,实际用了110万元,则实际投资比计划节约了120-110万元,根据分数的意义,用节约钱数除以计划投资,即得节约了百分之几.
解答 解:(1)160×80%=128(元)
答:现价是128元.
(2)300÷(1-$\frac{2}{5}$)
=300$÷\frac{3}{5}$
=500(元)
答:这条水渠全长是500元.
(3)(120-110)÷120
=10÷120
≈8.3%
答:节约了约8.3%.
点评 完成本题要注意分析条件中所给数据之间的关系,然后列出正确算式解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 3-2.1= | 2.5+4.3= | 0÷$\frac{3}{5}$= | 1÷0.125= | 305-199= |
| 0.68-$\frac{2}{3}$+0.32= | 43= | $\frac{5}{6}-\frac{5}{6}×\frac{1}{2}$= | ($\frac{1}{4}+\frac{1}{6}$)×12= | 4.7×101-4.7= |
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