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    3．1台拖拉机1.5小时可耕地1.8公顷，6台拖拉机5小时可耕地多少公顷？

    分析 先用1.8公顷除以1.5小时，求出1台拖拉机1小时可以耕地多少公顷，再乘上5小时，求出1台拖拉机5小时耕地的面积，再乘上6台即可求出6台拖拉机5小时可耕地多少公顷．

    解答 解：1.8÷1.5×5×6
    =1.2×5×6
    =6×6
    =36（公顷）
    答：6台拖拉机5小时可耕地36公顷．

    点评 解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量．

    练习册系列答案
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    13．口算：
    17×300=600×400=3900÷300=60亿-32亿=
    40×250=6800÷600=158×80=78万+45万=
    639+361=713-498=354+1998=9000÷15=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    14．能用简便方法计算的就用简便方法计算．
    24×83-21×73               （84×27-2166）÷1712.5×0.25×8×4　　　　　　    
    1927-528-472（$\frac{1}{5}$+$\frac{5}{7}$）×35                    6.283÷2.5÷0.4

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    11．三（1）班民主选举班长，有8位同学参加竞选（以编号代替姓名），全班48位同学参加了投票选举．得票如下：
    编号12345678
    票数3923432041461842
    （1）得票最多的是6号同学，最少的是7号同学．他们的得票数相差28票．
    （2）请你为班级选班长提出说出自己的想法．

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    18．用竖式计算（左起第一竖行要写出验算过程）
    44÷6（验算）805÷4        470÷5      7.5+3.8
    34×18（验算）729÷9      82×28      9.3-8.6

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    8．（1）请你在图中再画一个与它面积相等的三角形．
    （2）画一画、量一量，算出三角形的面积是多少平方厘米？
    列式计算：2×1÷2=1（平方厘米）．

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    15．五年级一班的学生分成若干个学习小组，3个3个地分正好分完，5个5个的分也正好分完．已知这个班的学生人数在40-50之间，你知道这个班有多少名学生吗？请写出思考过程．

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    12．王老师要为幼儿园买香蕉、草莓各18千克．她带了200元，够吗？
    香蕉草莓
    6.2元/千克9.8元/千克

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    13．连一连

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