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    一块长方形木板，长45米，宽20米．为环保充分利用，需要在这块木板上截下一个最大的圆，请你计算圆的面积是多少平方米？

    解：3.14×（20÷2）2，
    =3.14×100，
    =314（平方米）；
    答：圆的面积是314平方米．
    分析：要求圆的面积是多少平方米，先应明确在长方形中画一个最大的圆，最大直径和长方形的宽相等，即圆的直径等于20米，先求出半径，然后根据圆的面积计算公式“s=πr2”，代入数字计算即可．
    点评：此题属于对圆的知识的考查，应明确：在长方形中，剪一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽时最大；进而根据圆的面积计算公式计算即可．
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    （1）四年级有学生147人，五年级学生的人数是四年级的
    2
    3
    ，六级学生的人数相当于五年级的
    6
    7
    ．六年级有学生多少人？（用方程和算术方法解答）
    （2）制衣厂生产一批童装，合格的有395套，不合格的有5套，求这批童装的合格率．
    （3）一块长方形木板长8分米，宽5分米．如果把它锯成一块最大的正方形木板，这块木板的面积是原来的百分之百几？比原来的面积减少百分之百几？
    （4）果店运来一批苹果、梨和香蕉，苹果的重量是梨的
    5
    8
    ，梨的重量相当于香蕉的
    4
    5
    ．运来苹果135吨，运来香蕉多少吨？
    （5）某商店购进一批压力锅，每个的购入价是60元，售出价是77元．盈利率是多少？（百分号前面的数保留一位小数．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块长方形木板，如果按长、短不同的两组边分别截去4分米，则面积减少了168平方分米，请问：原来长方形的周长是多少分米？

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    一块长方形木板，长和宽的比是3∶2，已知长是36厘米，宽是________厘米．

    [　　]

    A．24
    B．54
    C．21.6
    D．14.4

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    科目：小学数学 来源：海淀小学AB卷　　六年级数学（下） 题型：013

    一块长方形木板，长和宽的比是4∶3．已知长是36厘米，宽是________厘米．

    [　　]

    A．27　　　B．15.3　　　C．20.4

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列式解答下列各题：
    （1）四年级有学生147人，五年级学生的人数是四年级的数学公式，六级学生的人数相当于五年级的数学公式．六年级有学生多少人？（用方程和算术方法解答）
    （2）制衣厂生产一批童装，合格的有395套，不合格的有5套，求这批童装的合格率．
    （3）一块长方形木板长8分米，宽5分米．如果把它锯成一块最大的正方形木板，这块木板的面积是原来的百分之百几？比原来的面积减少百分之百几？
    （4）果店运来一批苹果、梨和香蕉，苹果的重量是梨的数学公式，梨的重量相当于香蕉的数学公式．运来苹果135吨，运来香蕉多少吨？
    （5）某商店购进一批压力锅，每个的购入价是60元，售出价是77元．盈利率是多少？（百分号前面的数保留一位小数．）

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