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    两个乘数一个乘10，一个除以10，积不变．______．（判断对错）
    根据积不变性质可知，
    两个乘数一个乘10，一个除以10，则积不变．
    故答案为：√．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    两个数相乘，一个数扩大为原数的5倍，另一个数不变，积______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    填上“＞”“＜”或“=”．
    7.29×0.9______7.296.3×1.01______6.31.5______1.5×1．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数也扩大到原来的10倍，积不变．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    根据每组第一题的算式，直接写出后两题的得数．
    13×6=78
    13×60=
    13×600=
    4×51=204
    4×510=
    4×5100=
    150×50=7500
    150×5=
    15×5=
    400×50=20000
    40×50=
    40×500=

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如果甲数×乙数=250，那么甲数×（乙数×5）=______；如果甲数÷乙数=250，那么（甲数÷5）÷（乙数÷5）=______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线上填上“＜”、“＞”或“﹦”．
    3
    13
    ×
    3
    2
    ______
    3
    13
    6
    7
    ÷
    1
    3
    ______
    6
    7
    ×
    1
    3
    1
    2
    ÷
    4
    3
    ______
    1
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）发现规律：
    3×6=18
    30×6=180
    300×6=1800
    （2）两个加数都增加25，和______
    （3）两个因数都扩大3倍，积______
    （4）被减数增加10，减数减少5，差______
    我发现______、______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    两个数相乘的积是316，如果其中-个因数扩大5倍，另-个因数扩大2倍，它们的积是______．

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