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看图列综合算式.

列式:
 
考点:图文应用题
专题:分数百分数应用题
分析:由图可知,第一天运来货物65吨,第二天比第一天多运了
1
5
,根据分数加法的意义,第二天运的是第一天的1+
1
5
,根据分数乘法的意义,第二天运了65×(1+
1
5
)吨.
解答: 解:65×(1+
1
5

=65×
6
5

=78(吨)
答:第二天运了78吨.
点评:完成本题也可先求出第二天比第一天多运了多少吨,然后用加法求出:65+65×
1
5
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在下图平行四边形中,空白部分三角形的面积是36㎡,求阴影部分的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
1
2
-0.5=
2
3
+
1
3
=
5
8
-
3
8
=
2+
5
7
=
1
3
+
1
2
=
1-
3
5
=
0.75+
1
4
=
7
10
-0.2=
1
1
5
+
5
6
+
4
5
=
1
2
3
-
3
4
-
1
4
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各题,怎样简便就怎样算.
8
11
+
4
9
+
5
9
+
1
11

2-
3
8
-
5
8

4-(
3
4
-
2
9

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
420÷30= 0.32×1000= 3.06×10= 700÷14= 2.7+0.8=
5.4÷10= 25×4= 1800÷18= 125×8= 7.2-2.8=
720×30= 2.9+10.4= 0÷241= 172÷100= 26-4.2=
7.06-2.7= 8÷8×8÷8= 0.42+9.5= 65×25×4=

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科目:小学数学 来源: 题型:

为了巩固星期五所学的统计知识,小明来到超市经理室,向超市经理了解本周超市的销售情况:销售情况如下:(单位:万元)
日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
金额 1.6 1.8 1.8 1.7 1.9 2.0

(1)请你帮小明制作一张条形统计图.
(2)你能从统计图中得到什么信息?
(3)平均每天销售额是多少元?
(4)请你预测超市星期天的销售额是多少元?理由是?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算并验算.
4.704÷5.6
1.23×0.4.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出计算结果.
5÷0.01=
4-
2
5
=
3
5
÷
3
10
=
3
20
×
5
24
           
6÷2%=

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上合适的单位:小芹体重31
 
,身高136
 
,她家的房子面积是127
 

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