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小红家在学校的
 
 
度的方向上,距离学校约是
 
米.
考点:根据方向和距离确定物体的位置
专题:图形与位置
分析:方向和距离可确定物体的位置,根据图例可知本题的基本方向是:上北下南左西右东;每个长度单位代表200米,量出小红家到学校有几个长度单位,再乘以200米即可.
解答: 解:图上小红家到学校有2个长度单位,2×200=400(米);
即小红家在学校的东偏北30度的方向上,距离学校约是400米.
故答案为:东,北30,400.
点评:确定物体位置的两大要素是:方向和距离,抓住这两点即可解决此类问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

根据下图提供的参考,请你制作一张2013年2月份的月历表

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科目:小学数学 来源: 题型:

24千克减少
1
4
后是
 
千克.
1
3
吨的
( )
( )
4
5
吨.
现价比原价降低
1
10
,现价是原价的
( )
( )

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两条平行线之间有一个平行四边形,已知它的面积是4平方厘米.

(1)画一个面积是2平方厘米的三角形.
(2)再画一个面积是4平方厘米的梯形.

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有三堆橘子共96个,先从第一堆中拿出与第二堆个数上相等的橘子放入第二堆;再从第二堆中拿出与第三堆个数相等的橘子放入第三堆;最后又从第三堆中拿出与第一堆个数相等的橘子放入 第一堆,这时三堆橘子数恰好相等.三堆橘子原来各有多少个?

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解方程.
12x+3.6=8.4             x=8.5x-
3
20
       
1
10
:x=
1
8
1
4

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.75=
3
( )
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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
6+
7
10
x=10   
2
3
x-
3
5
x=12     
1
3
x+
5
6
x=14
25%x=15     4x+
1
2
x=45     
x-
3
4
x=20

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科目:小学数学 来源: 题型:

截止2004年,我国移动电话总量已达二亿三千四百八十二万四千户.这个数写作
 
,省略“亿”后面的尾数约是
 
亿户.

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