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    要使517能同时被2、3整除至少要加上（　　）
    A．1B．2C．5D．6
    5+1+7=13，要是各个数位的和是3的倍数又要517的末尾是偶数，即13+5=18，7+5=12，个位上是2满足是2的倍数，
    所以要使517能同时被2、3整除至少要加上5；
    故选为：C
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    在20～25这六个自然数中，既是奇数又是合数的有______，既有因数2，又是3的倍数的是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个两位数既能被3整除，又能被5整除，这个数最大是______，把这个数分解质因数是______．

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    六位数STTTST，其中T=6，要使这个六位数既是2的倍数还是3的倍数，S只能是6．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    有一个数，它既是24的倍数，又是24的因数，这个数是______，它的因数是质数的有______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

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    A．1B．2C．3D．4

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    因为42÷6=7，则42是倍数，6和7是因数．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用0、3、5、7这四个数字组成一个既有因数2，又有因数5的最小四位数是______，最大四位数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是（　　）
    A．15B．30C．42

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